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Rosa Díez anuncia un montón de enmiendas de UPyD a la LOMCE


MADRID, 22 Jul. (EUROPA PRESS) –

   La portavoz de UPyD, Rosa Díez, ha anunciado que su grupo parlamentario presentará “un montón” de enmiendas parciales a la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).

   En declaraciones a la cadena SER recogidas por Europa Press, Díez ha recordado que su grupo parlamentario presentó una enmienda a la totalidad al proyecto de Ley y que, ahora harán “un montón de enmiendas parciales” porque esa es su derogatoria.

“Tenemos una enorme diferencia con esta proposición de Ley, algo que está escrito y explicado en nuestra enmienda a la totalidad. Tenemos unas grandes diferencias con CiU o con ERC y, qué le voy a decir con AMAIUR y con el PNV sobre su proyecto educativo”, ha enunciado Díez, que opina le parece una “cosa verdaderamente absurda” firmar con estos tres grupos un acuerdo para derogar juntos una ley que estará en vigor en la próxima legislatura.

En este contexto, espera que el proyecto educativo de UPyD “tenga la fuerza suficiente” como para que en la próxima legislatura, si no total, sí parcialmente, se incorpore la propuesta en materia educativa de su grupo político.

De este modo, ha recordado que UPyD aboga por una norma de calidad que “permanezca en el tiempo” y en la que la educación pase a ser competencia del Estado. “Queremos tener la fuerza suficiente que nos la dan los ciudadanos y no nos fijemos ahora en los votos y en las urnas en las próximas elecciones para que esta posición se abra paso”, ha insistido porque le parece “verdaderamente absurdo” condicionar la postura de su partido en materia educativa a un acuerdo con Amaiur, CiU o el PNV.

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El PP al PSOE: Creen que la educación es de su “absoluta propiedad”


MADRID, 21 Jul. (EUROPA PRESS) –

   La responsable de Educación del PP y portavoz parlamentaria en la materia, Sandra Moneo, ha manifestado su preocupación por la idea que, en su opinión, tiene el PSOE de que la educación “es de su absoluta propiedad”, después del documento suscrito por todos los grupos de la oposición, a excepción de UPyD, Foro de Asturias y Unión del Pueblo Navarro, en el que se comprometen a derogar la Ley Orgánica de Calidad Educativa (LOMCE) si en la próxima legislatura tienen mayoría suficiente.

   “No es una actitud sorprendente por parte del PSOE. Al fin y al cabo sin sentarse a negociar ya dijo que iba a derogar la Ley en cuanto tuviera responsabilidades de gobierno. Tampoco es una actitud que nos genere sorpresa. Sería la segunda vez, si tienen la ocasión, que deroga una ley elaborada por una mayoría del partido popular. La LOCE (aprobada en la última legislatura de Aznar) no se dejó entrar en vigor”, ha explicado.

En este sentido, ha señalado, en una entrevista a Europa Press, que a lo largo de los últimos ocho años que el PP estuvo en la oposición, el PP  “puso encima de la mesa una alternativa de gobierno en materia educativa”, en forma de una enmienda de totalidad y un documento al pacto que ofreció el PSOE. “En ningún momento el PP ha escondido su intención de desarrollar un sistema educativo diferente al del PSOE. Los ciudadanos han votado entre otras cuestiones, esa”, ha asegurado.

Además, considera “sorprendente”, en su opinión, que ni siquiera se pretenda dar una oportunidad a un modelo educativo que “al fin y al cabo viene a recoger aquellas medidas de éxito que se están implantando en gran parte de países europeos y cuyos resultados están contrastados”.

SISTEMA EDUCATIVO “ESPAÑOL”

Por otro lado, señala que al PSOE se le han sumado los partidos nacionalistas, como PNV y CiU, porque la ley contempla un “elemento fundamental”: “la necesidad de que España tenga un sistema educativo español, es decir, que garantice la vertebración de la educación en igualdad de oportunidades a alumnos, familias y profesores con independencia del lugar en el que vivan”.

“Nosotros, siendo escrupulosamente respetuosos con las competencias de las comunidades autónomas, introducimos en la ley ciertos elementos que aseguran la vertebración del sistema educativo, que garantiza la igualdad de oportunidades y, sobre todo, que establecen el principio de transparencia”, ha señalado, al tiempo que ha apuntado que “con toda seguridad” ésta “será una de las razones que les empuja a sentirse incómodos con esta ley”.

No obstante, ha asegurado que el PP buscará “hasta el último segundo” el máximo acuerdo, con independencia de las enmiendas de totalidad que se han presentado. “Estamos trabajando en las enmiendas parciales y entiendo que los grupos también lo estarán haciendo. Dispondremos de las próximas semanas y del inicio del mes de septiembre para trabajar sobre ellas y vamos a intentar llegar a acuerdos en cada uno de los artículos de la ley. Estamos seguros de que habrá elementos, incluso dentro de aquellos partidos que ayer firmaron ese compromiso iniciado por Rubalcaba de que en algunos elementos estaremos de acuerdo”, ha señalado.

Respecto a si la actitud del ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, ha podido entorpecer las posibilidades de acuerdo, Moneo asegura que es una persona “extraordinariamente capaz” y que “se están magnificando algunas cuestiones para servir a algunos grupos de coartada de lo que nunca han querido hacer, que es llegar a un acuerdo en la educación”.

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Los padres piden al futuro titular de Educación más apoyo a la escuela pública


Lv

Las asociaciones de padres y estudiantes han empezado a plantear sus demandas al nuevo consejero de Educación, cuyo nombre se conocerá en unas horas. El aún titular de Educación, Constantino Sotoca, dimitió el pasado viernes por «motivos personales», y el presidente de la Comunidad ya ha adelantado a ‘La Verdad’ que su sustituto tendrán un «perfil político».

La Federación de Asociaciones de Padres (FAPA) de la Región de Murcia Juan González exigió ayer que el nuevo titular «dé la máxima prioridad a la mejora de la educación pública de la Región de Murcia para que ésta sea el motor del sistema educativo de nuestra Comunidad». Los padres recordaron la «falta de recursos públicos que se viene denunciando en los últimos cursos escolares», y exigieron una mayor inversión para la mejora de nuestros centros escolares, de unos presupuestos suficientes para su buen funcionamiento, aumento de las plantillas de profesorado, descenso del número de alumnos por aula y una oferta más amplia de ciclos formativos de Formación Profesional». También recuerdan las «demandas recientes por el cierre de numerosas aulas de tres años en diversos colegios públicos o la falta de becas de transporte y comedor escolar, y la necesidad de un buen programa de material escolar que proporcione libros de texto gratuitos en los niveles de la enseñanza obligatoria».

Los padres de alumnos de la Región han manifestado su «plena disponibilidad» al nuevo equipo responsable de la Consejería para trabajar por lograr un mejor sistema educativo regional. También la Federación Regional de Estudiantes Murcianos (Feremur) manifestó ayer su «desagradable sorpresa» tras el anuncio de la dimisión del consejero Sotoca, y pidió que el nuevo consejero sea «un tecnócrata». Por su parte, la Asociación Murciana de Apoyo a Niños con Altas Capacidades Intelectuales (Amuaci) también confía en que el nuevo consejero de Educación tenga un perfil ‘tecnócrata’ y que mejore el sistema educativo en la Región.

Desde la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), el rector destacó ayer que «siempre encontramos en Sotoca muy buena disposición e interés para colaborar en distintas iniciativas, entre ellas proyectos de investigación y desarrollo, así como en la formación en el ámbito de la prevención de riesgos laborales y en las relaciones más evidentes entre las enseñanzas medias y la enseñanza universitaria».

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Sustituto de sotoca. La FAPA-RM pide máxima prioridad a la enseñanza pública


Lv

La Asociación de Padres de Alumnos (APAS) de la Región de Murcia ‘Juan González’ pide al nuevo responsable de la Consejería de Educación, Formación y Empleo que le dé la máxima prioridad a la mejora de la educación pública en la Región de Murcia “para que ésta sea el motor del sistema educativo de nuestra Comunidad”.

La FAPA recuerda la falta de recursos públicos que vienen denunciando escolares en los últimos cursos, así como la necesidad de una mayor inversión para la mejora de los centros escolares, de unos presupuestos suficientes para su buen funcionamiento, un aumento de los profesores, descenso del número de alumnos por aula y una oferta más amplia de ciclos formativos de Formación Profesional. “También recordamos las demandas recientes por el cierre de numerosas aulas de tres años en diversos colegios públicos o la falta de becas de transporte y comedor escolar, y la necesidad de un buen programa de material escolar que proporcione libros de texto gratuitos en los niveles de la enseñanza obligatoria!”, explican.

La federación Juan González también manifiesta su plena disponibilidad al nuevo equipo responsable de la Consejería para trabajar por lograr un mejor sistema educativo regional. En este sentido, desde la FAPA nos ofrecemos para realizar todas las aportaciones necesarias para conseguir entre todos una escuela de calidad.

Desde la federación esperamos que el nuevo consejero/a sea capaz de llevar los niveles de éxito educativo de nuestra región a mejor posición en relación con la media estatal de lo que lo ha realizado el consejero saliente.

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