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El colectivo homosexual de Fuerteventura critica los cambios en EpC


abc.es

El colectivo de gays, lesbianas, transexuales y bisexuales de Fuerteventura Altihay ha mostrado hoy su rechazo a los planes del Gobierno central para cambiar la asignatura de Educación para la Ciudadanía (epC), que, asegura, retiran del temario las referencias a la diversidad afectivo-sexual y eliminan la condena a la homofobia.

Altihay se ha unido así al rechazo manifestado por la Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales (FELGTB) ante lo que consideran un desmantelamiento del temario de esa asignatura, que, a su juicio, persigue “armarizar” la sexualidad y crear nuevos tabúes

“No entendemos cómo, mientras los gobiernos autonómicos, locales y las ONG trabajamos de manera coordinada para poner fin a la discriminación y desigualdades sociales, el Gobierno central se desentiende y echa por tierra años de trabajo para alcanzar la igualdad real de estos colectivos”, asegura el presidente de Altihay, Jorge Presas, en una nota de prensa.

Esta asociación cree que el Gobierno se lo está poniendo muy difícil a estos colectivos con sus decisiones.

“Ayer fue el matrimonio igualitario, hoy es la Educación para la Ciudadanía y mañana nos levantaremos con miedo a salir a la calle porque no sabremos con qué sociedad nos vamos a encontrar. Es inaceptable”, ha añadido el presidente de Altihay.

La FELGTB considera que el currículo de la asignatura debe seguir interpretándose como un espacio abierto al tratamiento de la diversidad y se compromete a ofrecer a las escuelas que así lo soliciten charlas sobre diversidad afectivo-sexual y familiar y sobre identidad de género.

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Asociaciones de gays, preocupadas por las materias de la nueva Educación Cívica


elmundo.es

La Confederación Española de Asociaciones de lesbianas, gays, bisexuales y transexuales (COLEGAS) ha trasladado su preocupación al Ministerio de Educación por el recorte de contenidos relativos a la no discriminación sexual y la eliminación de las referencias a la pluralidad de modelos familiares en los nuevos currículos educativos.

También la asociación FELGTB ha denunciado que el borrador de la asignatura de Educación Cívica y Constitucional que prepara el Ministerio evita tratar el tema de la homosexualidad, cuando reconoce que hay que trabajar contra la discriminación por homofobia y transfobia.

COLEGAS considera que esta decisión fortalece a quienes pretenden el regreso de un sistema educativo basado en la prevalencia de la sexualidad heterosexual sobre el resto de opciones y abandona el Derecho a la protección en el aula de los jóvenes LGBT y de otras minorías.

Añaden que la reforma hace desaparecer referencias a la existencia de diferentes opciones y alternativas al modelo de familia tradicional y “reduce a la nada los contenidos que evitaban la demonización de la diversidad de orientación sexual e identidad de género”.

COLEGAS hace un llamamiento a la comunidad educativa, así como a las Consejerías de Educación, para que utilicen sus competencias autonómicas para que no se discriminen a las minorías en las aulas y solicita una reunión técnica urgente con el Ministerio de Educación.

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