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Wert: La reforma educativa es “la reforma económica” más importante del Gobierno


ALLADOLID, 1 Feb. (EUROPA PRESS) –

El ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha asegurado que la reforma educativa que impulsa desde su ministerio “es la reforma económica más importante de este Gobierno” aunque ha reconocido que “los tiempos y resultados” de una reforma educativa “nunca casan bien con los tiempos políticos y los tiempos electorales”.

Así lo ha puesto de manifiesto el ministro durante su participación en uno de los ‘Diálogos’ de la Convención Nacional que el PP celebra este fin de semana en Valladolid y que lleva por lema ‘Educación para todos’ y en la que ha participado también el presidente de Baleares, José Ramón Bauza, además de que ha sido seguida por los consejeros de Educación, entre ellos el de Castilla y León, Juan José Mateos.

Asimismo, Wert ha aseverado que él piensa “en las generaciones siguiente a la siguiente” porque es cuando se verán los resultados de esta reforma educativa y ha asegurado que no se puede mirar atrás para ver los errores que se han cometido en esta materia sino que “hay que poner las largas y mirar hacia adelante”.

Por ello, el ministro ha justificado esta reforma en la necesidad “de reducir el abandono educativo temprano” ya que se trata de una “prioridad económica, social y política de primer orden” porque durante más de 20 años un país que duplica el nivel de abandono de los países con los que compite “lastra las posibilidades de futuro”.

El segundo objetivo, según Wert, es “mejorar los resultados educativos” ya que por ejemplo el informe PISA coloca a España en el puesto 23 de 24 en Lengua y en el 24 de 24 en matemáticas, además de que lo que se busca con la reforma es “incrementar la empleabilidad de los jóvenes” y para ello ha apostado por acabar con la rigidez actual del sistema educativo, potenciar la Formación Profesional y dar mayor autonomía a los centros.

Por su parte, el presidente de Baleares ha asegurado que “hablar de Educación es hablar de Economía” ya que significa “apostar por el presente pero mirando al futuro” por lo que ha insistido que cómo el sistema educativo “no ha funcionado” no se puede “mirar a otro lado y no asumir la responsabilidad” y es necesario impulsar reformas.

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